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課堂是學校教育的主陣地,課堂是教師成長的舞臺,一線教師應(yīng)更多地去研究課堂,提高靈活駕馭課堂的能力。為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,提高年輕教師的課堂教學水平和教學質(zhì)量。為了提高學區(qū)教師的教育教學水平,打造特色課堂,11月28日,渭南學區(qū)精心組織開展渭南學區(qū)教育教學十佳示范課活動。P7q陜西華山教育集團
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華山國際教育集團黨委書記、董事長任永敏參加了本次公開課活動P7q陜西華山教育集團
任董事長在課前對全體教師提出了要求,授課教師必須高度重視,提前做好充分的準備,認真鉆研教材,課堂上必須"以生為本,充分體現(xiàn)學生的主體地位",采用先進的教學理念和獨特的教學手段進行教學,對本學科的教學起到示范作用,從而展示骨干教師的教學特色,促進我校教師們的共同成長。P7q陜西華山教育集團
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11月17-21日渭南學區(qū)開展了教育教學大觀摩大活動,本次示范課由教育教學大觀摩中的十佳教師做示范。P7q陜西華山教育集團
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馬妍平老師講授英語課P7q陜西華山教育集團
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任董事長對馬妍平老師課堂的評價是:P7q陜西華山教育集團
互動式教學 啟發(fā)式教學P7q陜西華山教育集團
輔助式教學 引導(dǎo)式教學P7q陜西華山教育集團
形象式教學 傳授式教學P7q陜西華山教育集團
特色式教學 專業(yè)式教學P7q陜西華山教育集團
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王小妮老師講授政治課P7q陜西華山教育集團
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任董事長對王小妮老師課堂的評價是:P7q陜西華山教育集團 P7q陜西華山教育集團
優(yōu)點:P7q陜西華山教育集團
穿越式教學 展示式教學P7q陜西華山教育集團
舉證式教學 推理式教學P7q陜西華山教育集團
階梯式教學 邏哲式教學P7q陜西華山教育集團
引出式教學 傳統(tǒng)式教學P7q陜西華山教育集團 P7q陜西華山教育集團
缺點:P7q陜西華山教育集團
拓展不夠,抽象東西沒有形象化P7q陜西華山教育集團
復(fù)雜的知識沒有簡單化,概念模糊P7q陜西華山教育集團
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楊會娥老師講授P7q陜西華山教育集團
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張青老師講授舞蹈課P7q陜西華山教育集團
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示范課后渭南學區(qū)總裁張六民對全體教師提出了要求P7q陜西華山教育集團
一堂精彩的課需要做到以下幾點:P7q陜西華山教育集團
課前導(dǎo)入要精彩 課堂講述要精煉P7q陜西華山教育集團
過渡環(huán)節(jié)要自然 課堂檢測要精準P7q陜西華山教育集團
課堂組織要嚴謹 圖文并茂不可少P7q陜西華山教育集團
師生互動效果好 教學過程有亮點P7q陜西華山教育集團
教師上課需要做到的幾點:P7q陜西華山教育集團
教態(tài)大方 板書清晰P7q陜西華山教育集團
師生互動 啟發(fā)思維P7q陜西華山教育集團
重點突出 圖文并茂P7q陜西華山教育集團
組織嚴謹 總結(jié)及時P7q陜西華山教育集團
作業(yè)布置 鞏固新知P7q陜西華山教育集團
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本次公開課活動起到了示范引領(lǐng)作用,在今后的教育教學中我們將不斷學習,揚長避短,努力提高學區(qū)各校教師的課堂教學能力。P7q陜西華山教育集團
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